修仙學校的課程，不同于我們世界的課程，每一節課不是以分鐘為單位，在小學都是以小時為單位的，這是因為，想要學會某一項技能，需要漫長的時間學習。

　　以燕赤霞為例，教授的是劍法和禦劍術，每堂課要麼就是教授一些劍法，要麼就是指導學生如何更好的禦使法劍。

　　修仙界想要看到我們世界裡的學校場景，很難，隻有在幼稚園這種積累基礎知識的階段或者儒家這種特殊的學派，才能夠看到學生老老實實的坐在課堂内，學習。

　　更多的情況是，老師講解一個知識點，就任由學生自己去領悟，學習，自己則幹自己的事情去了，有什麼事情過來看顧一下。

　　像燕赤霞，一節課的時間為四個小時的時間，隻有半個小時至一個小時的時間用于教學，其他的時間，參悟空間内的仙劍劍紋，增長自己的修為。

　　不要說燕赤霞不盡職，這是學校給予老師的福利，修煉者中想要當老師的并不多。

　　在修仙界，想要學好什麼，隻有靠自己，想要升學，隻有提升修為，不是時間一到，過了一年就能夠升級的，在這個世界，十幾歲升入小學，和三十幾歲升入小學都是正常的現象。

　　隻不過，在小學之内，尤其是一年級，還是不太可能出現年齡差距太大的人呆在一起上課的。

　　因為學校會根據學生的資質，需求來分配班級，如張淩這個班級，基本上不會有人缺席，張淩是特殊，而其他的班級，最為特殊的根本沒有固定的老師，想要上課，隻能夠卻學校的演講廳聽講。

　　在才是修煉學校之内的常态，隻有真正擁有不錯天資、不錯悟性的人，才能夠享受固定老師帶領的待遇。

　　如果将其進行分類

　　第一級别：妖孽，這些百年一處，千年一出，甚至萬年一出的“人”，根本不用跟其他人一起上課，擔任輔導，可以自己選擇老師。

　　第二級别：天才，少個五六個，多者十幾個，最多也不過二十來個一班，有固定的老師，張淩所在的就是這樣的班級，學校根據學生的愛好，天資，進行最優的教學，學生能夠自由的選擇學習或者不學習，例如四象學院，根本沒有幾個修煉劍道，但是依然配備由蜀山請來的老師。

　　第三類别：天資尚可，基本上30至50人為一班，有固定的老師，但是課程是标準的課程，沒有自由選擇的權利。
這些是最多的一批。

　　第四類：普通，基本沒有凝練金丹的潛力，即便成功鑄就金丹，也不會很好。
這些人基本上已經開始步入社會，學校不會安排固定的老師進行教學，但是有一名班主任，學生在遇到修煉問題時，可以請教，而且，在學校内有着許多講座，學生可以去聽講，也能夠學到不少東西。
每一個班，至少五十個學生，多則上百人。
。

　　第五類：勉強，即便築基也是勉強成就，已經沒有什麼上升的餘地。
隻是在學校挂名，能夠進入學校聽講。
每班人數不限額。

　　第一級别：學生不用交錢，學校還主動給你資源，給你錢。

　　第二級别：學費減免，還有補貼。

　　第三級别：标準學費，有獎學金。

　　第四級别：标準學費。

　　第五級别：标準學費。

　　小學教師：至少擁有金丹期的修為，或者某一項特殊的成就。

　　榮譽講師：至少小學老師的修為，不用上課，興緻來了，去演講廳開個演講會。
根據水平，給予不同的待遇。

　　教授：擁有一項特殊的成就，至少已經褪去凡體，凝練法相什麼的。

　　中學教師：至少褪去凡體，凝練出法相、金身一類的東西，也就是說高中畢業。

　　榮譽講師：至少中學教師的修為，不用上課，興緻來了，去演講廳開個演講會。
根據水平，給予不同的待遇。

　　教授：擁有一項特殊的成就，最好已經擁有虛世界。

　　高中教師：最好修出虛世界。

　　榮譽講師：至少高中教師的修為，不用上課，興緻來了，去演講廳開個演講會。
根據水平，給予不同的待遇。

　　教授：擁有一項特殊的成就，必須修出虛世界。

　　大學教師：必須修出虛世界，擁有特殊的成就。

　　榮譽講師：至少大學教師的修為，不用上課，興緻來了，去演講廳開個演講會。
根據水平，給予不同的待遇。

　　教授：擁有一項特殊的成就，虛世界等級高于第一境界，有着一定的榮譽稱号，至少是十八羅漢這樣的知名人物。